Produktiot ja teatteri-ilmaisu

Taikkarin teatteri

Taik­ka­rin te­at­te­ri on kou­lun oma, tut­ki­va ope­tus­te­at­te­ri, jos­sa opis­kel­laan moni­puo­li­ses­ti näyt­te­li­jän­työ­tä sekä mui­ta te­at­te­rin ja mu­siik­ki­te­at­te­rin osa-alu­ei­ta. Op­pi­mi­nen pe­rus­tuu ko­ke­muk­sel­li­seen pro­ses­siin. TEA 01-05 on näyt­te­li­jän­työn opin­to­ko­ko­nai­suus. Li­säk­si TEA -opin­to­ja voi suo­rit­taa esim. te­at­te­ri­mu­sii­kin sä­vel­tä­mi­ses­tä tai tuo­tan­non muis­sa osa-alu­eis­sa. Te­at­te­ri­kurs­se­ja voi­vat va­li­ta sekä mu­siik­ki- että ku­va­tai­de­lin­ja­lai­set, ja ope­tus toi­mii­kin kou­lun si­säl­lä mo­lem­pia lin­jo­ja in­teg­roi­va­na te­ki­jä­nä.

Taik­ka­rin te­at­te­ri val­mis­taa vuo­sit­tain te­at­te­ri­tuo­tan­non, jos­sa te­at­te­rin osa-alu­eet yh­dis­ty­vät ja kurs­seil­la opi­tut tai­dot pää­se­vät vie­lä uu­del­le käy­tän­nön­ke­mus­ta­sol­le. Oh­jaa­ja­na toi­mii te­at­te­rin am­mat­ti­lai­nen. Mui­den osa-alu­ei­den ope­tuk­ses­ta vas­taa­vat kou­lun omat leh­to­rit tai ao. alan am­mat­ti­lai­set. Tuo­tan­to­jen tii­moil­ta teh­dään yh­teis­työ­tä myös usei­den kou­lun ulko­puo­lis­ten ta­ho­jen, mm. Sa­von­lin­nan Te­at­te­rin ja SAMI Ar­te­mi­an te­at­te­ri­tek­nii­kan lin­jan kans­sa.

Taik­ka­rin te­at­te­ri pro­fi­loi­tuu tuo­tan­nois­saan te­ki­jöi­den­sä nä­köi­siin, am­mat­ti­lais­ten oh­jaa­miin, opis­ke­li­joi­den luo­vuu­del­le ti­laa an­ta­viin tuo­tan­toi­hin. Tuo­tan­not pai­not­tu­vat vah­vas­ti mu­siik­ki­te­at­te­riin, ja tar­jo­a­vat si­ten mah­dol­li­suu­den tu­tus­tua myös te­at­te­ri­tuo­tan­non sä­vel­lys­pro­ses­siin tai te­at­te­ri­muu­sik­ko­na toi­mi­mi­seen. Kun­kin vuo­den tuo­tan­to va­li­taan ko. ryh­mäl­le ja se pi­tää si­säl­lään te­at­te­ri­tuo­tan­non osa-alu­eet ja vai­heet kou­lun ja yh­teis­työ­kump­pa­nei­den tar­jo­a­mien re­surs­sien puit­teis­sa.

Tavoitteet

• vah­vis­taa opis­ke­li­joi­den itse­tun­toa, il­mai­su­tai­toa ja yh­des­sä toi­mi­mi­sen ky­kyä, ensi­si­jai­ses­ti käy­tän­nön toi­min­nan kaut­ta
• vah­vis­taa opis­ke­li­joi­den ky­kyä ot­taa vas­tuu­ta ja ko­kea on­nis­tu­mi­sen tun­tei­ta
• kan­nus­taa su­vait­se­vai­suu­teen ja tasa-ar­voon
• kan­nus­taa oman maa­il­man­ku­van luo­mi­seen ja sen kä­sit­te­lyyn tai­teen avul­la
• in­teg­roi mu­siik­ki- ja kuva­tai­de­lin­jo­ja sekä mui­ta kou­lun si­säi­siä toi­min­to­ja
• mah­dol­lis­taa näyt­te­li­jän­työn opis­ke­lun ohel­la moni­puo­li­ses­ti myös mui­den te­at­te­riin ja mu­siik­ki­te­at­te­riin liit­ty­vien osa-alu­ei­den käy­tän­nös­sä op­pi­mi­sen
• toi­mii kou­lun omas­sa sa­lis­sa, jota ke­hi­te­tään muun­nel­ta­vam­mak­si ja toi­mi­vam­mak­si, huo­mi­oi­den pait­si te­at­te­ri­toi­min­nan myös mu­sii­kin ja muun ope­tuk­sen muut­tu­vat tar­peet
• mah­dol­lis­taa ene­ne­mäs­sä mää­rin oma­eh­toi­sen te­at­te­rin te­ke­mi­sen, esim. opis­ke­li­joi­den oma ilta tai te­at­te­ri­dib­lo­mit
• tu­tus­tut­taa opis­ke­li­jat te­at­te­ri­tai­teen kei­noi­hin ja luo­vaan pro­ses­siin
• an­taa val­miuk­sia ha­kea alan opin­toi­hin
• vah­vis­taa kou­lun ima­goa

Tun­te­ma­ton So­ti­las 2017 -te­ok­sen lop­pu­koh­taus. Kuva. Alys­sa Par­ta­nen.